《中国古代寓言故事》读后感

《中国古代寓言故事》读后感【锦集15篇】

读完一本书以后，你有什么体会呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编收集整理的《中国古代寓言故事》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

《中国古代寓言故事》读后感1

放假的这些天，我读了《中国古代寓言故事》这本书，里面的典故让我懂得了许多知识，明白了许多的道理。

南郭先生的“滥竽充数”，让我懂得了没有真才实学，骗的了一时，骗不了一世，最后吃亏的还是自己。古代著名的军事家孙膑，用自己的谋略，成就了“田忌赛马”,“围魏救赵”的胜利，这两个典故让我懂得做事不能一味的按照形势来，那样不一定会赢，做事情之前可以用计策，谋略。“妄语害人”告诉我们做人做事一定要诚信，不能说谎偏人，否则会自食其果。“活到老学到老”中晋平公在政绩不凡，学问不错的'情况下，在70岁的高龄仍然坚持学习。

这本书中还有像“明眼与明言”、“黔驴技穷”等故事，都会让我们懂得许多做人做事的道理。建议大家都去读一读这本书。

《中国古代寓言故事》读后感2

在我们中国古代的寓言——《中国古代寓言》中有一篇非常引人注目的成语故事《杞人忧天》，想必大家都看过吧，今天就由我再来讲一讲，分享一下我自己的想法。

他最早出自《列子》，主要讲述了一个人总是在家里边胡思乱想，在想天会不会塌下来？地会不会陷进去？太阳、月亮、星星会掉下来吗？掉下来会伤到人吗？他一直为这些问题而苦恼，终于在一个月高风黑的晚上，一个学识渊博的'学者为他解开了困惑很久的问题，那个人从此以后变得豁然开朗，积极向上。为啥他前后会发生如此大的转变呢？

寓言故事虽然短小，但其中的道理却较大，值得我们认真学习。我认为正是这个人的心态发生了较大的转变，使得他在面对一些问题时能积极改正，勇敢迎接。这个故事告诉我们的道理是：我们不能去忧虑那些不切实际的事物。

我有时候也会有这样的想法，例如：开始前一直担心自己会考不好，忘做题甚至很多题不会做……想想就可怕想要放弃。忽然我的耳旁响起了语文老师的声音：别怕，要对自己有信心。对，只有心态正确任何疑难杂题都可以迎刃而解。就像自信是最有力的法宝能战胜一切。

《中国古代寓言故事》读后感3

时光如梭，宝宝一天比一天大了，仿佛只是一眨眼间，就会跟着我们咿咿呀呀学说话了，开始对书籍感兴趣，会一页一页地翻书了，作为孩子的第一个老师，我思忖着，过段日子就要教宝宝学说话了。然而作为新手妈妈，对于如何教会孩子学说话，无从下手。

家里早早就备下了挂画识字书，每天带着宝宝来学习几次拼音，希望她发音标准，然而宝宝学习兴趣不浓厚，妥妥的摆设，叹气！

赶紧跟单位前辈请教，前辈建议我不要过于紧张和焦虑，幼儿期学语言跟小学生系统学习是不一样的，不需要照本宣科从“a、o、e”学起，最好的方法就是磨耳朵，听得多了就自然会说了。

我如获至宝，赶紧买了个早教机，设置好课程，定时给孩子讲故事听歌谣，一段时间以后，宝宝会跟着发几个音了，不过在尝试跟她对话的时候，发现她对于“话”的意思并不清楚，典型的“只知其音不知其意”，我这才意识到，必须将声音和图片或者玩具结合，让孩子有一个形象化的认知。

把故事里“人物”具体化，用玩情景剧的方式，跟孩子讲故事，或者，给孩子看绘本，给孩子讲故事，这下效果好多了，宝宝看着玩具能认出玩具，会努力说玩具的名字，我为此买了不少玩具和启蒙书籍，积攒了一些心得。

这本《中国古代寓言》买的时候是瞧见封面上写着“语文特级教师推荐”和“义务教育语文课程标准建议阅读”，觉得非常好，就拿来先看了。

个人觉得，这本书《中国古代寓言》有优点也有缺陷，优点是句子很优美，具有文学性，对于培养孩子的语感特别好，字体也是标准的正楷字，也方便孩子以后学习写字，有声注音版发音标准，适合老人在家给孩子播放，避免孩子从小有口音不好纠正；缺点是内容比较深，适合大一些的孩子，纸张也容易撕破，我个人觉得童书还是应该比较厚实些。

要特别说明一下，基本上每一篇寓言故事后面都会有一个寓意点拨，有助于引导孩子发散思维，我会考虑在孩子4岁左右跟她详细地解说，教她拼音的时候用到这本书。

和孩子一起成长，做好孩子的.第一个老师，觉得自己肩膀上的责任很重，所幸现在的工具书真的很详实，选对了可以省下一大半的工夫。

《中国古代寓言故事》读后感4

这个寒假，妈妈给我买了好几本课外书，其中有一本就是《中国古代寓言故事》，我觉得这本书挺有意义的，告诉我许多做人做事的道理，今天我就来跟大家分享其中一二则小故事。

比如其中一个故事《单箭易折》，它告诉我们一支箭很容易被折断，一把箭却很难被折断，这就是团结的力量。像我，就是一支箭，而我们班集体就是一把箭。我记得二年级的时候，学校组织了一场百米绘画主题活动，要求我们一起完成一幅画卷。我和另外两个同学分工合作，齐心协力。你勾线，画房子；我涂色，舔砖加瓦；她负责蓝天白云。就这样，我们很快完成一幅校园图，得到了学校的表彰，为班级争得了荣誉。这就是团结的力量呀！

还有另外一个故事《有志者，事竟成》，这个故事告诉我们要想有所作为，关键在于立志，更重要的是为了这个目标要坚持不懈的'去努力。20xx年至德小学艺术节，我报名参加了，准备了一首跟古诗词相关的舞蹈《琵琶行》，其实我开始一点不会跳。妈妈为我找了舞蹈老师，我放学后就天天去练习，一练就是两三个小时。有时候累得想要放弃，看到老师和妈妈期待的眼神，我觉得不能辜负大家的期望，继续坚持。最后我以优美的舞姿收获了老师和同学们热烈的掌声。那一刻我很激动，也自豪，这就是努力的成果。

书中还有很多很多的故事，一个故事背后隐藏了一个道理，我要继续多读书，读好书。

《中国古代寓言故事》读后感5

原本，读者本书的目的，只是为了积累知识，写好中考语文作文得高分，但渐渐的，我发现了它的价值，透过这本书我深刻的认识到读者本书的初衷是狭隘的。

我怎么没想到要为自己留一道缝隙呢，反而只是为读而读。读书的目的是为了守护自己的灵魂，为心灵留下自由舒展的空间啊。《中国古代寓言故事》是由许多有趣的小故事组成，这些有趣的小故事简单易懂，但却令人回味无穷。

”揠苗助长“告诉我们：自然界万物的生长和社会的`发展都是有自己的客观规律的，只有遵循规律去办事才能取得成功。如果急于求成违反了客观规律办事，结果只会适得其反。”画蛇添足“使我明白做事不可多此一举，否则有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙。无论做什么事情都要尊重客观事实，实事求是。《对牛弹琴》这个故事告诉我们对不懂道理的人讲道理，是白费口舌。说话不看对象是不可取的，对蠢人讲道理也是不可取的。”刻舟求剑“使我 ……此处隐藏2706个字……。不久，配戴箭囊的他，在战场上，果然变得十分英勇，杀得敌人人仰马翻。不料，敌人突然增加了兵力，他被逼到了山崖上，他想：“这不就是在文学性中寄寓着丰富的'生活哲理，这是我读了《中国古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解牛》、《南辕北辙》等等脍炙人口的寓言，里面包含着很深的人生体验和生活哲理。在《买椟还珠》这则寓言中，本来主要买的是“椟”中的“珠”，却买“椟”还“珠”。舍弃了最重要的东西，选择了无足轻重的东西，这种在生活中经常存在的现象，通过这个寓言很生动很形象地表现出来了。再如在《井底之蛙》中，通过青蛙与东海大鳖的对话和行为，说明人生的天地是十分广阔的，人不要为周围的有限的环境所拘囿，应该目光更远大一点。

在《中国古代寓言故事》中，驴子是蠢笨的形象，老鼠是贪婪的形象，猴子是机灵的形象，狐狸是狡猾的形象，老虎是横暴的形象，蚂蚁是狂妄之徒，蝙蝠是骑墙派，如此寓意，既符合动物的体貌行动特征，又包含着耐人寻味的生活道理，真是独具匠心，别出心裁。

《中国古代寓言故事》读后感10

这几天，我读了一本叫《中国古代寓言故事》的书，这本书告诉了我许多做人的道理。

在这本书中，我最喜欢的就是“愚公移山”这个故事，它讲的是有个叫愚公的老人，住在太行、王屋两座大山的北面，出入都要绕很远的路，非常不方便。为此，愚公带领着子孙开始挖山，迎着重重困难，日复一日地辛苦劳动，最终，愚公这种矢志不渝的精神感动了天帝，天帝便派了夸娥氏的两个儿子把这两座山给背走了，从此，愚公家门前再也没有山挡路了。

从这个故事中可以看出愚公是一个有毅力和敢于行动的人。他不怕艰难，敢于冲破重重困难以劳动改变现状；他矢志不渝，拒绝智叟的劝告，迎着嘲笑，为自己的理想不断奋斗。回想我自己，在学习上一遇到稍微难点的问题，就会放弃逃避，然后去玩别的，做事没有坚持到底，相比愚公这位老人，我真是惭愧。我现在下决心以后不管做什么事，遇到这样的'困难，我一定会像愚公那样坚持不懈的。

这本书不仅丰富了我的精神世界，而且带给我做人做事的启发，所以我向大家推荐。

《中国古代寓言故事》读后感11

在《中国古代寓言故事》这本书中，我最喜欢的故事是亡羊补牢的故事。虽然是一个小寓言，但读了以后，我却明白了对自身的'错误不能忽视。

这则寓言主要讲了，以前有一个放羊的人，他家的羊圈破了，狼从那儿钻进去叼走了一只羊，邻居劝他快点把羊圈修好，主人却不以为然。第二天狼又叼走了一只羊，主人后悔了，赶紧把羊圈修好，从此他的羊再也没有丢过，读了这则寓言，我想到了在我们的生活和学习中，我们犯了错误不能不以为然，要及时改正。有的错误，我们不去改正，认为对我们没有什么影响，其实这种想法是错误的。如果这些小错误出现在大问题上，那就会带来较大的影响，例如在森林里就会发生火灾，这会使我们国家遭到巨大的损失。学习上也是一样，在做练习的时候，如果只看结果，不看过程，到单元测试时，这样类似的题目就会白白丢很多分。因此我们练习时应该特别用心。读了这则寓言我明白了，学习工作中出了差错，应该设法尽快补救，否则你可能会终生后悔莫及。

《中国古代寓言故事》读后感12

东施效颦出自《庄子天运》。东施也住在耶溪附近，每天看着西施浣纱。看到西施特别美，再看看自己，“哎呀，人家是个大美人，怎么我就是个丑女，如果哪天我也能变成美女，那该多好啊。”功夫不负有心人，东施终于想到了一个好主意，“如果我要是模仿西施的举动，我肯定也会是美人。”第二天她起了个大早，专注地观察西施。这时西施心绞痛，痛得难耐，于是她皱着眉头，手捂住了心口。“呀，好美啊。我就学这个姿势吧。”每天她打了盆水，对着水，脑袋里想着西施的那神情，那姿态。终于，出师了。在外面走着的时候，就“秀一下”。啊，不秀还好，一秀就秀出了笑话：有钱的人一看到东施过来就把门关上，眼不见为净。没钱的人看着她就躲。东施困惑了，人家西施这动作一出都把我迷住了，我怎么同样也是这般大家都不觉得美。

西施很美，东施想要学，这是对的，也是好的。但东施本身丑，她不知道美貌的.西施即使是皱个眉头也是美的。想成功，需要努力。但如果你的方向错了，再多的努力，只会让自己离成功越来越远。

《中国古代寓言故事》读后感13

暑假里我读了《中国古代寓言故事》这本书，书中有许多有趣的故事。并且每个小故事中都蕴含着一个深刻的道理。

这本书中描述的故事都是反映了社会的百态和人生的想象。虽然每个故事者看上去很短，但是却非常生动有趣，让我能从书中获得很多启发。例如有《揠苗助长》、《井底之蛙》、《郑人买履》、还有《纪昌学箭》等。

让我印象最深刻的是《愚公移山》，故事是这样的：太行山和王屋山这两座山挡住了愚公的家，进出十分不方便。他召集全家人一起削平大山。可他的妻子却提出质疑，经过大家的讨论协商后，终于解答了所有的问题，愚公带领子孙后代热火朝天的干起来。一位叫智叟的老人嘲笑愚公傻，可愚公却不以为然地说："你还不如那寡妇的.小孩聪明呢！我老了，还有我的儿子，儿子又生孙子，孙子又生儿子，子子孙孙，无穷无尽，而大山却又不会增加。"智叟雅口无言，也认为很有道理。后来天神被愚公的精神所感化，帮助愚公把两座大山移走。这个故事告诉我们要想成就一番事业，就应像愚公那样有顽强的毅力，不畏艰难险阻，坚持不懈的干下去。

通过《愚公移山》的故事，我明白了，我们要学习愚公精神，制定的学习计划和学习目标，不能半途而废，要坚持到底。不能三天打鱼两天晒网，不能遇到一点困难就停止不前甚至放弃。

《中国古代寓言故事》读后感14

我喜欢课外书，最喜欢看《中国古代寓言》，书中每个寓言看似看很普通也很短，但是都却隐藏着一个深刻的道理。

书中，我最记忆犹深的`寓言故事是《长竿入城》，这个故事是讲述了一个人拿着长竿进城门，怎么拿，也进不去想来想去，都没有想出一个好办法，正在发愁退时，有一个老头儿走过来说把竹竿锯断，拿竹竿的人认为这是一个好办法，于是就把竹笨锯断了。这则寓言告诉我们：自作聪明的人常常是愚焘的，所以不能当自作聪明、好为人师的人。

这个故事让我感受到了拿长竿的人固然愚蠢可笑，但更加可笑的却是那位自作聪明的老老头儿。

《中国古代寓言故事》读后感15

暑假，我读了《中国古代寓言故事》这本书。这本书是由许多寓言故事组成的，这些故事虽然短小、简单易懂，但是每一个故事里面都讲述了一个深刻的道理，使人回味无穷。

“揠苗助长”告诉我们：自然界万物的生长和社会的发展都是有自己的客观规律的。“不龟手药”告诉我们：一个东西用处的大小，不是绝对的，同样的东西，用在不同的地方，发挥的作用也就不一样。所以要注意人尽其才，物尽其用。“邯郸学步”告诉我们：别人的'长处是应该学习，但不能盲目地学习，要目标明确，根据需要，有选择去学，要取人之长，补己之短。不能生搬硬套，更不能丧失了自我。还有“愚公移山”让我想到了一句名言：“世上无难事，只要肯攀登。”成功一定是属于自强不息的人。

我喜欢这本书，它教给了我许多人生道理和生活启迪。它是我的良师益友。